Мой дом. Мой край.
Фото архив
  • 571
  • 186
  • 069
  • 343
  • 632
  • 502
  • 623.ipg
  • 156
  • 062
  • 560
  • 639
  • 094
  • 275
  • 379
  • 179
  • 384
  • 221
  • 233
  • 575
  • 203
  • 593
  • 377
  • 370
  • 499
  • 213
  • 310
  • 172
  • 238
  • 617
  • 169

Новости

Объявление

В саду начал вести свою деятельность педагог-психолог, целью которой является создание оптимальных условий для успешной социализации и гармонизации личности ребёнка и сохранение психического здоровья всех участников образовательного процесса.

Направления работы педагога-психолога следующие: 

  • Психологическая диагностика - психолого-педагогическое изучение индивидуальных особенностей личности.  Осуществляется в форме плановой диагностики или диагностики по запросу администрации, педагогов, родителей.
  • Психологическое консультирование - оказание конкретной помощи обратившимся взрослым и детям в осознании ими природы их затруднений, в анализе и решении психологических проблем. Осуществляется  в форме индивидуальных и групповых консультаций.
  • Психологическое просвещение - повышение психологической культуры педагогов и родителей, осуществляется в следующих формах: лекции, тематические выставки психологической литературы, беседы, семинары, родительские клубы и т. д.
  • Психологическая профилактика - целенаправленная систематическая  работа психолога и педагогов по предупреждению возможных социально-психологических проблем, по созданию благоприятного  эмоционально-психологического климата.
  • Психологическая коррекция - систематическая целенаправленная работа психолога с детьми осуществляется в форме индивидуальных и групповых занятий по коррекции и развитию, а также в форме психологических тренингов, разработанных для детей, имеющих сходные поведенческие проблемы.

Без взаимодействия с родителями ребёнка такая работа будет носить поверхностный характер, и та положительная динамика, которая появится в развитии ребенка, очень скоро сойдет на нет. Поэтому, в первую очередь, желание родителей взаимодействовать с психологом, помочь ребёнку преодолеть проблемные моменты, является важнейшим фактором на пути перемен к лучшему.

Только совместная плодотворная работа даст благополучный результат!