Мой дом. Мой край.
Фото архив
  • 199
  • 631
  • 572
  • 318
  • 069
  • 168
  • 343
  • 347
  • 450
  • 505
  • 269
  • 541
  • 047
  • 502
  • 034
  • 186
  • 571
  • 333
  • 443
  • 500
  • 156
  • 039
  • 361
  • 017
  • 601
  • 234
  • 263
  • 259
  • 182
  • 326

Новости

Объявление

В саду начал вести свою деятельность педагог-психолог, целью которой является создание оптимальных условий для успешной социализации и гармонизации личности ребёнка и сохранение психического здоровья всех участников образовательного процесса.

Направления работы педагога-психолога следующие: 

  • Психологическая диагностика - психолого-педагогическое изучение индивидуальных особенностей личности.  Осуществляется в форме плановой диагностики или диагностики по запросу администрации, педагогов, родителей.
  • Психологическое консультирование - оказание конкретной помощи обратившимся взрослым и детям в осознании ими природы их затруднений, в анализе и решении психологических проблем. Осуществляется  в форме индивидуальных и групповых консультаций.
  • Психологическое просвещение - повышение психологической культуры педагогов и родителей, осуществляется в следующих формах: лекции, тематические выставки психологической литературы, беседы, семинары, родительские клубы и т. д.
  • Психологическая профилактика - целенаправленная систематическая  работа психолога и педагогов по предупреждению возможных социально-психологических проблем, по созданию благоприятного  эмоционально-психологического климата.
  • Психологическая коррекция - систематическая целенаправленная работа психолога с детьми осуществляется в форме индивидуальных и групповых занятий по коррекции и развитию, а также в форме психологических тренингов, разработанных для детей, имеющих сходные поведенческие проблемы.

Без взаимодействия с родителями ребёнка такая работа будет носить поверхностный характер, и та положительная динамика, которая появится в развитии ребенка, очень скоро сойдет на нет. Поэтому, в первую очередь, желание родителей взаимодействовать с психологом, помочь ребёнку преодолеть проблемные моменты, является важнейшим фактором на пути перемен к лучшему.

Только совместная плодотворная работа даст благополучный результат!